La gestion des risques est devenue une tendance émergente dans le secteur de l’enseignement supérieur en raison de l’environnement dynamique et évolutif du secteur et des possibilités qu’elle offre pour maîtriser les risques encourus, améliorer le système de gouvernance et atteindre les performances attendues.Ce travail a pour objet d’analyser le lien entre la gestion des risques et la performance en milieu des universités publiques, à travers une revue de la littérature, basée sur des références bibliographiques récentes. L’analyse a révélé que, dans la majorité des cas, il existe un lien significatif entre le système de gestion des risques, dont la mise en œuvre est basée sur des étapes enchaînées (l’identification des risques, l’évaluation des risques, le traitement des risques et le suivi des risques), et la performance des universités publiques, qui est en elle-même mesurée par plusieurs indicateurs (l’excellence académique, la production scientifique, les technologies de l’information, la satisfaction des attentes des parties prenantes et par la réactivité accrue).

Risk management has become an emerging trend in the higher education sector due to the dynamic and evolving environment of the sector and the opportunities it offers to control the risks involved, improve the governance system and achieve the expected performance.The purpose of this work is to analyze the link between risk management and performance in public universities, through a review of the literature, based on recent bibliographic references. The analysis revealed that, in the majority of cases, there is a significant link between the risk management system, whose implementation is based on sequential steps (risk identification, risk assessment, risk treatment and risk monitoring), and the performance of public universities, which is in itself measured by several indicators (academic excellence, scientific production, information technology, satisfaction of stakeholder expectations and by increased responsiveness).