В статье освещается состояние современного образования, проделанных работ по принятоу решению разработать концепцию развития отрасли науки до 2030 года с целью определения приоритетных направлений развития, подготовки высококвалифицированных кадров, обладающих современными знаниями и независимым мышлением, и поднять модернизацию научной инфраструктуры на новый качественный уровень. А также обсуждаются и подчеркиваются вопросы и проблемы, необходимые решить в области науки в ближайшее время и прогнозируются результаты реализации данной концепции.