A formação do ensino médio integrado ao técnico demanda uma formação interligada entre diversas questões, como o trabalho e a ciência, por exemplo, buscando tornar o adolescente um sujeito com formação abrangente e sistêmica, do mundo e dos diversos saberes. A atuação pedagógica com estes jovens enfrenta diversos desafios, dentre eles, o de gestão, os pedagógicos, os de recursos materiais e humanos e a individualidade de cada discente, por exemplo. O trabalho pedagógico desenvolvido na Coordenação Técnico-Pedagógica do IFCE, campus Tabuleiro do Norte, é realizado por uma equipe multidisciplinar que atua realizando ações e intervenções pedagógicas nas três áreas: planejamento e assessoramento, acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem e avaliação do processo, com o objetivo de alcançar a eficácia e a efetividade nos processos de ensino-aprendizagem, além de impactar nas condições de permanência e êxito dos discentes.