Els diaris d’aprenentatge són elaborats per l’alumnat amb la finalitat de què puguin regular el seu propi aprenentatge, sent conscients del que estan fent i el que necessiten. És, per tant, una autoavaluació formadora i formativa, ja que el professorat ha d’examinar aquest diari per veure les inquietuds de l’alumnat. En aquest document de text tenen dos diaris: Diari d’aprenentatge d’un treball en grup. Diari d’aprenentatge individual (per a la classe diària). S'inclou també l'escala de valoració en format de full de càlcul (ODS)