Downloads provided by UsageCounts
handle: 11162/205288
Existe una nueva responsabilidad que ha aparecido en siglo XXI, la de saber ser un buen ciudadano digital. La Red se ha difuminado en una serie de servicios, herramientas y utilidades de las que no siempre se es del todo consciente . La interconexión entre las personas se ha visto incrementada a medida que el tiempo pasa. La actividad digital no ha cesado de aumentar y el flujo de información se pierde muchas veces por caminos incontrolables. Además, la edad en la que los más jóvenes empiezan a disponer de un teléfono con conexión a Internet va disminuyendo con el tiempo. Estos son algunos de los motivos por los que es tan importante la educación, ya que, desde muy pequeños, los niños están teniendo acceso a Internet y deben saber desenvolverse. El libro va dirigido a educadores y padres, conscientes de la importancia adquirida por las comunicaciones globales a través de Internet, que desean aprender cuáles son sus derechos y deberes en la Red; así como la forma de proteger a jóvenes y adultos de los peligros que puede llegar a tener. Además, se proporcionan numerosas actividades prácticas para ser llevadas a cabo tanto en la familia como en la escuela.
En v. de port.: Ministerio de Educación y Formación Profesional, Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
ESP
ciudadano digital, Internet, prevención, nuevas tecnologías, habilidades de información, identidad digital
ciudadano digital, Internet, prevención, nuevas tecnologías, habilidades de información, identidad digital
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 14 | |
| downloads | 22 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts