Аннотация. В статье рассматриваются теоретические основы музыкального мышления младших школьников и его структура. Представлены музыкально-дидактические принципы, способные образовать прочный фундамент развивающего обучения в исполнительских классах по фортепиано в детских музыкальных школах. Annotation. The article discusses the theoretical foundations of musical thinking of younger schoolchildren and its structure. Musical and didactic principles are presented that can form a solid foundation for developing piano performance classes in children's music schools