Downloads provided by UsageCounts
FDM für das Nachwuchsforum, CeLeB, der SUH: https://www.uni-hildesheim.de/celeb/ Das Centrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (CeLeB) ist ein zentrales wissenschaftliches Zentrum der Universität Hildesheim. Das CeLeB nimmt konzeptionelle und koordinierende fachbereichsübergreifende Aufgaben in Lehrerbildung, Bildungsforschung und Fort- und Weiterbildung wahr. Die UB Hildesheim legt besonderen Wert auf die Unterstützung von NachwuchswissenschaftlerInnen, auch im Bereich des FDM. Quelle: https://www.uni-hildesheim.de/celeb/ (Zugriff am 19.04.2022) Diese Aufgaben spiegeln sich in der Struktur des CeLeB, zu dem die zugeordnete Koordinierungsstelle Lehramt, eine Geschäftsstelle und drei Abteilungen gehören: Abteilung 1: Lehre und Studium Abteilung 2: Forschung und wissenschaftlicher Nachwuchs Abteilung 3: Lehrkräftefort- und -weiterbildung
Universitätsbibliothek Hildesheim, FDM, Centrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung, CeLeB, Nachwuchswissenschaftler, Forschungsdatenmanagement, Nachwuchswissenschaftlerin, UB Hildesheim, Forschungsdaten
Universitätsbibliothek Hildesheim, FDM, Centrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung, CeLeB, Nachwuchswissenschaftler, Forschungsdatenmanagement, Nachwuchswissenschaftlerin, UB Hildesheim, Forschungsdaten
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 13 | |
| downloads | 10 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts