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A constru����o te��rica e hist��rica do desenvolvimento, segundo o pensamento de Celso Furtado, passa por muitas etapas; algumas de ordem te��rico-cognitiva ou axiol��gica, outras de ordem pragm��tica. Essa matriz de constru����o te��rico-cognitiva, como optamos por nomear, entende a percep����o dual do desenvolvimento entre centro e periferia como a de dois eixos sociohist��ricos divergentes e at�� conflitantes. Ao treinar nossos olhar para observar que o desenvolvimento, embora entendido frequentemente como crescimento econ��mico, expressa quest��es hist��ricas e internacionais cuja compreens��o demanda an��lises mais aprofundadas, percebemos que nos foi vendida uma ideia de subdesenvolvimento eivada de preconceitos: ora porque a regi��o subdesenvolvida possuiria uma ���inaptid��o natural��� ao crescimento, ora porque haveria barreiras intranspon��veis engendradas pelo capitalismo do s��culo XX. Furtado, por seu turno, demonstra que nem o capitalismo se desenvolve da mesma maneira em todos os lugares, nem tampouco as regi��es se encontram integradas por expectativas, realiza����es e desejos aproximados. Resolvida essa quest��o de ordem te��rico-cognitiva, vai-se ao pragmatismo. E surge o Celso Furtado coordenador do GTDE, da CEPAL e da SUDENE; momento em que o pensador-economista d�� ainda mais vida ao gestor que, de certa maneira, ele sempre foi. �� frente dessas institui����es de Estado, Furtado atuar�� na perspectiva de supera����o do estigma do ���atraso brasileiro��� - ent��o encravado no pensamento social local -, em dire����o a uma proposi����o do progresso via desenvolvimento integrado. Uma tentativa, dir��amos, de abordar a quest��o nacional e internacional com olhos mais aut��nomos, observando as realidades locais segundo problemas e solu����es locais e sem deixar de considerar as estruturas sociohist��ricas de desenvolvimento, crescimento e exclus��o. Neste livro, fruto de um curso que ministramos no ano de 2020, no Departamento de Educa����o do Centro de Humanidades da UEPB, por ocasi��o das comemora����es dos 100 anos de Celso Furtado, trazemos um conjunto de perspectivas distintas que demonstram a luta te��rico-cognitiva (do Furtado pensador) e, tamb��m, pragm��tica (do Furtado gestor), em dire����o a concretiza����o das teses do economista nascido na cidade de Pombal, alto sert��o da Para��ba. O conjunto dos artigos aqui apresentados constituem um panorama e atualizam a contribui����o do pensamento Furtadiano para pensarmos temas e problem��ticas que continuam nos afetando, o que expressa a atualidade e pot��ncia das reflex��es de Celso Furtado. O livro est�� organizado em tr��s partes. A primeira, intitulada ���Desenvolvimento e subdesenvolvimento no Pensamento de Furtado��� �� constitu��da por dois artigos que buscam revisitar o tema do desenvolvimento/subdesenvolvimento na obra de Furtado, enfatizando o papel do Estado numa perspectiva republicana, o que diferenciaria as reflex��es do pensador e economista paraibano das reflex��es de outros autores, no ��mbito do pensamento econ��mico brasileiro. A segunda parte tem como t��tulo ���Nordeste, institui����es e Desenvolvimento���, englobando um conjunto de quatro artigos, cujos autores(as), tendo como horizonte o pensamento de Furtado, procuram pensar o Nordeste, as Institui����es e a atua����o do Estado, no ��mbito local, nacional e internacional. Nestes artigos, encontra-se uma reflex��o sobre o nordeste em suas configura����es sociais, econ��micas e institucionais, passando por uma reflex��o sobre as secas, as transforma����es pol��ticas locais, a perspectiva educacional na constru����o da Universidade Estadual da Para��ba e a pr��pria democracia. Por fim, dois artigos formam a terceira e ��ltima parte do livro. S��o artigos que refletem e atualizam a rela����o entre Desenvolvimento e Meio Ambiente, demonstrando, a atualidade do pensamento de Celso Furtado, inclusive quando se considera os atuais setores econ��micos que expressam a aposta atual, de parte da sociedade brasileira, rumo ao desenvolvimento, como �� o caso do agroneg��cio. Importa salientar que a retomada do pensamento de Celso Furtado, aqui empreendida, �� realizada na perspectiva preconizada por Nietzche. Trata-se, assim, de pensar o passado, contra o presente e tendo como horizonte o tempo por vir (DELEUZE, 2016, p.257)1. �� a esperan��a que nos move. Nesse sentido, para n��s �� significativo que este livro (sobre o pensamento Furtadiano) venha �� luz exatamente este ano, quando celebramos o centen��rio de outro nordestino, o educador pernambucano Paulo Freire, pensador da esperan��a. Celso Furtado, Presente! Jo��o Matias de Oliveira Neto Marcelo Saturnino da Silva (Organizadores) Publica����o EDUEPB dispon��vel no site: http://eduepb.uepb.edu.br/e-books/
1. Educa����o. 2. Meio ambiente. 3. Desenvolvimento sustent��vel. 4. Celso Furtado. 5. Crescimento econ��mico. 6. Dualismo., 1. Educação. 2. Meio ambiente. 3. Desenvolvimento sustentável. 4. Celso Furtado. 5. Crescimento econômico. 6. Dualismo.
1. Educa����o. 2. Meio ambiente. 3. Desenvolvimento sustent��vel. 4. Celso Furtado. 5. Crescimento econ��mico. 6. Dualismo., 1. Educação. 2. Meio ambiente. 3. Desenvolvimento sustentável. 4. Celso Furtado. 5. Crescimento econômico. 6. Dualismo.
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