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Cuestionario utilizado en el marco de una investigación realizada en la Universidad Complutense sobre la utilidad del videojuego como herramienta de alfabetización informacional en estudiantes universitarios. Se utilizó en modalidad pretest/ postest como instrumento para la recogida de datos correspondientes al uso y percepción que tenían los participantes sobre la biblioteca universitaria, conocimientos relativos a alfabetización informacional y evaluación de la intervención en la que jugaron al videojuego desarrollado.
El cuestionario fue evaluado por 4 expertos, responsables de bibliotecas con amplia experiencia en el ámbito de la alfabetización informacional y formación en biblioteca, que realizaron mejoras y aportaciones al cuestionario inicial.
Alfabetización informacional, Aprendizaje basado en juego, Game-Based Learning, Survey, Cuestionario, Information literacy
Alfabetización informacional, Aprendizaje basado en juego, Game-Based Learning, Survey, Cuestionario, Information literacy
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