Downloads provided by UsageCounts
Аннотатция Мақолада талабаларни касбий-педагогик фаолиятга тайёрлашнинг методик тизими –биология ўқитиш методикасининг ўқитиш тамойиллари, қонуниятлари, дидактик функсиялар, касбий компетентликни аҳамияти, ҳамда замонавий ёндашувга асосланган инноватсион технологиялардан фойдаланиш ўллари ёритиб ўтилган. Аннотатции В статье описана методическая система подготовки студентов к профессионально-педагогической деятельности - принтсипы обучения биологии, принтсипы, законы, дидактические функтсии, важность профессиональной компетентности, а также способы использования инноватсионных технологий на основе современных подходов. Annotations The article describes the methodological system for preparing students for professional pedagogical activity - the principles of teaching biology, principles, laws, didactic functions, the importance of professional competence, as well as ways of using innovative technologies based on modern approaches.
Таянч сўз ва иборалар: биология ўқув фанларининг ўқитишнинг дидактик асослари, ўқитиш шакллари, методлари, воситалари, касбий педагогик фаолият, ўқитувчиларининг шахс сифатида ўз-ўзини ривожлантириш., Таянч сўз ва иборалар: биология ўқув фанларининг ўқитишнинг дидактик асослари, ўқитиш шакллари, методлари, воситалари, касбий педагогик фаолият, ўқитувчиларининг шахс сифатида ўз-ўзини ривожлантириш.
Таянч сўз ва иборалар: биология ўқув фанларининг ўқитишнинг дидактик асослари, ўқитиш шакллари, методлари, воситалари, касбий педагогик фаолият, ўқитувчиларининг шахс сифатида ўз-ўзини ривожлантириш., Таянч сўз ва иборалар: биология ўқув фанларининг ўқитишнинг дидактик асослари, ўқитиш шакллари, методлари, воситалари, касбий педагогик фаолият, ўқитувчиларининг шахс сифатида ўз-ўзини ривожлантириш.
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 3 | |
| downloads | 2 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts