La biodiversidad conforma un componente clave en las estrategias de mitigación y adaptación al cambio climático por lo tanto es necesario que la Universidad como institución educativa ejecute actividades a través de la cuales se logre la prevención, mitigación de este problema ambiental reflejado en la comunidad. En esta investigación se presentan como objetivo: elaborar actividades para la prevención de la pérdida de la biodiversidad en las comunidades atendidas por la Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz”. En la investigación se aplicaron métodos teóricos como análisis-síntesis, inducción-deducción y empíricos tales como encuesta, entrevista, observación y revisión documental. Se ponen de manifiesto argumentos relacionados con el cambio climático y su relación con la pérdida de la biodiversidad como problemas ambientales que se manifiestan en la comunidad. La investigación fue valorada a través de un criterio de expertos los cuales consideraron las actividades como pertinentes y factibles de aplicar en la práctica educativa, además de expresar que constituye una forma de cumplir con la Tarea Vida, también la calificaron como muy adecuada. Palabras claves: cambio climático, biodiversidad, actividades, problemas ambientales.