Los resultados deportivos alcanzados por los deportistas en las diferentes competencias, especialmente los Juegos Olímpicos, ha propiciado el estudio y análisis de sus rendimientos y la incuestionable aplicación de conocimientos científico-técnicos en función de garantizar con mayor objetividad la preparación de los atletas. Las actuales tendencias del deporte de alta competencia, los cada vez más exigentes sistemas competitivos, los continuos cambios en los reglamentos oficiales de los diferentes deportes, entre los aspectos más significativos; requieren nuevas y diversas formas de preparar a los deportistas, en aras de insertarse con mayor estabilidad sus resultados en la élite mundial; para lograr el anterior propósito, es menester la búsqueda de información científica y propiciar un uso eficiente de esta en la solución de los problemas que se manifiestan durante el proceso pedagógico del entrenamiento deportivo; es decir, aprovechar los conocimientos científicos que las diferentes ciencias aportan a la preparación de los deportistas. Es por ello que, en aras de satisfacer las demandas sociales de cada país en materia deportiva, así como las relaciones entre los diversos investigadores, surge el proceso de investigación conjunta entre Centro Universitário de Goiânia (UNICEUG) Brasil y la Facultad de Cultura Física de la Universidad de Camagüey, el que tiene como propósito esencial: Implementar una estrategia de desarrollo del deporte de rendimiento, para la selección y formación de jóvenes talentos deportivos, basado en la esencia del deporte y los perfiles de exigencia. Entre los principales impactos esperados se encuentran: la estrategia de desarrollo del deporte que se propone atender las necesidades, prioridades y objetivos específicos del contexto investigado, centrados en el perfeccionamiento del proceso pedagógico del entrenamiento deportivo; reforzar los servicios científico-técnicos de asesoría metodológica a entrenadores, profesores de educación física y directivos del deporte sobre el proceso de formación deportiva; identificar la reserva deportiva del contexto que se investiga a partir de sus características individuales del desarrollo de los jóvenes talentos, sus perfiles de exigencia y las características identitarias; consolidar la gestión de recursos humanos para favorecer la masificación deportiva atendiendo a las condiciones y recursos del contexto investigado; así como el diseño de alternativas para la preparación de atletas escolares, juveniles y mayores desde una perspectiva integradora que asegure la sostenibilidad en el rendimiento deportivo de estos, así como sus resultados deportivos a diferentes niveles.