Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/ ZENODOarrow_drop_down
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/
ZENODO
Article . 2021
License: CC BY
Data sources: Datacite
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/
ZENODO
Article . 2021
License: CC BY
Data sources: ZENODO
addClaim

дистанційне навчання, компетентнісний підхід, навчання географії, предметна географічна компетентність учнів, інформаційно-комунікаційні технології , інноваційні технології навчання

дистанційне навчання, компетентнісний підхід, навчання географії, предметна географічна компетентність учнів, інформаційно-комунікаційні технології , інноваційні технології навчання

Abstract

�������������������������� ���������������� ���������������������� �������������������� ���� ���������������������� �������������������� �������������� ������ ������������������ ���������������� �� ���������������� �������������������� ������������������������ ������������. ���������������������������� ���������������������� ���������������� ������������������������ ���������������� ������������������ ��� ������������������ ������������������ ��� �� �������������������� ������������������������. ��������������������, ���� �������������������������������������� ������������������ ������������������������, ���������� �������������� ������������ �������������������� ����-������������������������ ���� �������������������� ������������ �������������������� �������������� ������������������, ��������������, �� �� �������������������������� ��������������, �������������������� �������� ���������������������� ������������������������ ���������� ���������� ������������������, �������������������� ��������������������, ���������������� ���� ���������������� ����������������-�������������������������� ����������������, ������������ �������������������� �������������� �������������������� �������������� ������������������������������ ������������������������ �� ���������������� �������������������� ������������������������ ������������. ���������������� ���������������������� �������������� �� ���������������� �������������������� �� ���������������������� ������������ �� ������������������ ���������������� �������������������� �������������������� �� �������������� �������������������������� �������������������� ���� ������������������������������ ������������������-������������������������ �������������������� ���� ������������������ ���������������� ������������. ���� ���������������� ���������������������� ������������������ ���������������� ��� ������������ �������������������� ���������������� ������������������ ������������������������ �������������������������� �������������������� �� ������������������, ���������������������� ���� ������������������-���������������������� ���������������� �� ���������������������� ������������������������������ �������������������� �������������������������� ���� ������������������ ���������������������������� ������������������������ ������������������������ ������������ �� ������������������ ���� ������������������ ���������� ���������������������� �������������������� �� ������������ ���������������������� ������������. ���������������������� ���������������� ������������ ���������������� �������������� ���� �������������������������� �������������������� �������������� ���������������������� ������������, ������������������� �� ������������������ ������������������������, ������ �� �������������������� ������������ ���� �������������� ������������������������ ��������������������, ������������������ ������ ���������������� ���� ������������������������ ���������������� �������������������� �������������������������� ���������������� �� ���������������� ������������������ �� ������������������������ ���������������� �������������������� �� ���������� ������������������������. �������������� �������������� ���� ������������������������ �� ���������������� ������������ ����������������������������������, ���� ������������������������ �� �������������������������� ������������������������ �������������� ������������������������ ���� ��������������������������������������. ������������������ �������������� �������������� ������������������������������, �������������� �������� ���������������������� ���������� ������������ �������������������� �������������������� ������������������ ������������������������ ������������������.

Related Organizations
Keywords

професійна освіта; цифрові технології; дистанційна освіта; методика професійного навчання; фахова компетентність; проектування педагогічної діяльності; студентоцентризм, �������������������� ������������; �������������� ��������������������; ���������������������� ������������; ���������������� ������������������������ ����������������; ������������ ����������������������������; ������������������������ ������������������������ ��������������������; ��������������������������������

  • OpenAIRE UsageCounts
    Usage byUsageCounts
    visibility views 3
    download downloads 1
  • 3
    views
    1
    downloads
    Powered byOpenAIRE UsageCounts
Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback
visibility
download
views
OpenAIRE UsageCountsViews provided by UsageCounts
downloads
OpenAIRE UsageCountsDownloads provided by UsageCounts
3
1