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Bereits vor der aktuellen Pandemie haben Forschungsbefunde gezeigt, dass Schulleiter/innen von hohen arbeitsbedingten Belastungen berichten und im Vergleich zu anderen Berufsgruppen häufiger von psychischen und physischen Beanspruchungen betroffen sind. Das Ziel der vorliegenden Untersuchung ist es, Belastung, Bewältigung und Gesundheit der Schulleiter/innen der Schweiz während der Covid-19-Pandemie zu erheben sowie allfällige Einflussfaktoren zu identifizieren. Dafür wurden 385 Schulleiter/innen aller Schulstufen (Kindergarten, Primar, Sek I, Sek II) aus 25 Kantonen befragt. Dabei stammen 68 Prozent aus der Deutschschweiz, 27 Prozent aus der Romandie und 5 Prozent aus dem Tessin. Die Ergebnisse zeigen, dass ein Viertel der Schulleiter/innen Einschränkungen der Gesundheit erleben, Frauen und unerfahrene Schulleitungen sind besonders gefährdet. Neben der Anstellungsdauer an derselben Schule waren die Höhe des Pensums für Leitungsaufgaben und die IT-Ausstattung der Schule Ressourcen in der Bewältigung der Corona-Pandemie.
Schule, Bewältigung, Schulleitung, Covid-19, Erschöpfung
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