Menciptakan pembelajaran yang menyenangkan pada masa pandemic Covid-19 menjadi salah satu tantangan saat proses pembelajaran, khususnya pada pemelajar BIPA. Pemilihan ragam bahan yang tepat dapat menentukan motivasi dan kualitas hasil belajar dari pemelajar. Bahan ajar buku teks BIPA yang sudah ada perlu variasi saat penggunaanya dalam proses pembelajaran sesuai dengan tuntuang situasi dan kondisi, khusunya secara daring. Ragam bahan ajar yang diperlukan sesuai situasi Pandemi Covid-19 adalah ragam bahan ajar berbasis digital. Tuntutan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan berkolerasi dengan kemampuan literasi digital yang dimiliki oleh pengajar. Plat form pembelajaran daring menjadi salah satu alteranatif yang dapat digunakan, namun hal tersebut tidaklah cukup untuk mengajarkan keterampilan berbahasa. Tulisan ini merupakan pengalaman penulis sebagai pengajar BIPA di Vietnam secara daring saat masa Pandemi Covid-19.