Dalam pembelajaran berbasis budaya, terdapat beberapa teori sebagai pendukung. Teori tersebut antara lain adalah teori belajar berbasis interaksi sosial, teori konstruktivistik, teori belajar Ki Hajar Dewantara. Sumber belajar ini terdiri atas buku ajar elektronik, lembar kerja siswa (LKS) berbasis budaya, dan multimedia berbasis budaya. Efektivitas pembelajaran berbasis budaya telah terbukti secara empiris. Berbagai temuan memperlihatkan bahwa pembelajaran berbasis budaya dapat meningkatkan hasil belajar.