Views provided by UsageCounts
doi: 10.5281/zenodo.47238
Враховуючи особливість проведення модульного контролю з фізичного виховання, кожне тестове завдання містить в собі чотири-п'ять підводячих тестів. Виконання підводячих тестів здійснюється виключно у вигляді рухових фізичних вправ. Студенти, які звільнені від занять з фізичного виховання за станом здоров'я, готують до захисту реферат. Такий підхід повністю відповідає Європейським стандартам та наведеним вище документам, дає можливість запропонувати студентам велику кількість рухових вправ, що, в свою чергу, є найкращою перспективою розвитку фізичного виховання у ВНЗ
Архипов О.А. Особливості впровадження модульно – рейтингової системи у фізичне виховання студентства. В ж-лі: “Теорія і практика фізичного виховання”, №2. Донецьк: ДонНУ,2004. С. 15-21.
модульно-рейтингова система у фізичному вихованні студентства
модульно-рейтингова система у фізичному вихованні студентства
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 2 |

Views provided by UsageCounts