Downloads provided by UsageCounts
{"references": ["\u041f\u0435\u0434\u0430\u0433\u043e\u0433\u0456\u043a\u0430 \u0437\u0434\u043e\u0440\u043e\u0432'\u044f: \u043a\u043e\u043d\u0441\u043f\u0435\u043a\u0442 \u043b\u0435\u043a\u0446\u0456\u0439 \u0434\u043b\u044f \u0441\u0442\u0443\u0434. \u041e\u0421 \u00ab\u0431\u0430\u043a\u0430\u043b\u0430\u0432\u0440\u00bb \u0434\u0435\u043d\u043d\u043e\u0457 \u0442\u0430 \u0437\u0430\u043e\u0447. \u0444\u043e\u0440\u043c \u043d\u0430\u0432\u0447. \u0441\u043f\u0435\u0446. 011 \u041e\u0441\u0432\u0456\u0442\u043d\u0456, \u043f\u0435\u0434\u0430\u0433\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0456 \u043d\u0430\u0443\u043a\u0438. \u0423\u043a\u043b. \u0428\u0442\u0435\u0444\u0430\u043d \u041b\u0412, \u0428\u0435\u0432\u0447\u0435\u043d\u043a\u043e \u041e\u0421; \u0423\u043a\u0440. \u0456\u043d\u0436.-\u043f\u0435\u0434. \u0430\u043a\u0430\u0434. \u0425\u0430\u0440\u043a\u0456\u0432: \u0423\u0406\u041f\u0410, 2019. 52 \u0441.", "\u0411\u0435\u0440\u0435\u0437\u0443\u0446\u044c\u043a\u0438\u0439 \u0412\u0412, \u0412\u0430\u0441\u044c\u043a\u043e\u0432\u0435\u0446\u044c \u041b\u0410, \u0413\u043e\u0440\u0431\u0435\u043d\u043a\u043e \u0412\u0412, \u0420\u0430\u0439\u043a\u043e \u0412\u0424, \u042f\u043d\u0447\u0438\u043a \u041e\u0413. \u041e\u0441\u043d\u043e\u0432\u0438 \u043f\u0440\u043e\u0444\u0435\u0441\u0456\u0439\u043d\u043e\u0457 \u0431\u0435\u0437\u043f\u0435\u043a\u0438 \u0442\u0430 \u0437\u0434\u043e\u0440\u043e\u0432'\u044f \u043b\u044e\u0434\u0438\u043d\u0438: \u043f\u0456\u0434\u0440\u0443\u0447\u043d\u0438\u043a. \u0420\u0435\u0434. \u0411\u0435\u0440\u0435\u0437\u0443\u0446\u044c\u043a\u0438\u0439 \u0412\u0412. \u0425\u0430\u0440\u043a\u0456\u0432: \u041d\u0422\u0423 \u00ab\u0425\u041f\u0406\u00bb, 2018. 553 \u0441. \u0414\u043e\u0441\u0442\u0443\u043f: http://repository.kpi.kharkov.ua/bitstream/KhPI-Press/37199/1/Book_2018_Berezutskyi_Osnovy_prof_bezpeky.pdf"]}
In English: [Shevchenko VV, Don AV. Health-saving technologies in teaching adolescent students. Bull KhRIPHS (ISSN 2707-9287), 2019;6(92):89-90. https://doi.org/10.5281/zenodo.3967644] Keywords: health-saving technologies, Health Pedagogy. Українською: [Шевченко ВВ, Дон АВ. Здоров'язберігаючі технології при навчанні студентів підліткового віку. Вісник ХРІПГОЗ (ISSN 2707-9287), 2019;6(92):89-90. https://doi.org/10.5281/zenodo.3967644] Ключові слова: здоров'язбереження, педагогіка здоров’я.
Матеріали XVIII Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасна наука та її вплив на розвиток людства» (Україна, м. Харків, 30 грудня 2019)
health-saving technologies, Health Pedagogy, здоров'язбереження, педагогіка здоров'я
health-saving technologies, Health Pedagogy, здоров'язбереження, педагогіка здоров'я
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 3 | |
| downloads | 6 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts