A educação no Cárcere apresenta sua importância na Ressocialização de apenados, garantindo-lhes, em especial, educação escolar primária, podendo ainda serem encaminhados para treinamento vocacional e profissional. Neste sentido, o presente estudo objetivou analisar a Educação Prisional de Jovens e Adultos internos de uma unidade prisional de Imperatriz – MA. Foram realizadas entrevistas na referida unidade com docentes e 21 apenados. Observou-se que a maioria dos apenados (70%) sentem-se satisfeitos com o sistema implementado. Os docentes apontaram necessidade de melhorar os recursos financeiros. Apesar das limitações do sistema educacional aplicado na unidade avaliada, as atividades realizadas possibilitam melhorar o rendimento escolar dos apenados, preparando-os para o processo de ressocialização social, de modo que o mesmo seja um instrumento de cidadania consciente de interação que irá contribuir e exercer sua plena cidadania.