Downloads provided by UsageCounts
Ещё с шестого класса я был в восторге от самолётов. Наблюдая за их полётом на невообразимой высоте, мысленно я сравнивал их с парящими в небесах орлами. Именно в тот момент я понял, что я влюблен в этих железных птиц. Я знал, кем я стану, когда вырасту. Ещё тогда я говорил отцу, что хочу быть механиком в его компании, но он всегда отвечал мне, что я должен мечтать о большем, и я стану тем, кто выведет его компанию на следующий этап, как в его мечтах. Я всегда любил запах бензина и масла, вид вращающихся деталей и часто анализировал механику, стоящую за ним. Я ещё не получил своё высшее образование, но физика, кажется, мой самый любимый предмет. Конечно, мне также нравилась химия, биология, география и экономика. Я изучал каждый предмет, который мог изучать, когда стал школьником. Я всегда старался их сдавать, но у меня было мало времени, чтобы изучить их все.
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 5 | |
| downloads | 2 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts