Το απλό ηλεκτρικό κύκλωμα μέσα από τη διερευνητική προσέγγιση και τη χρήση προσομοίωσης (Phet Colorado)

Στο παρόν εκπαιδευτικό σενάριο μελετάται το απλό ηλεκτρικό κύκλωμα μέσα από τη διερευνητική προσέγγιση, χρησιμοποιώντας σχετική προσομοίωση από το PhET Colorado. Το εκπαιδευτικό σενάριο υλοποιήθηκε στην Α΄ τάξη Εσπερινού ΕΠΑ.Λ., στο μάθημα «Αρχές Ηλεκτρολογίας και Ηλεκτρονικής (2Θ)» για τρεις διδακτικές ώρες. Το συγκεκριμένο σενάριο αφορούσε στην πραγματοποίηση της ενότητας της πρακτικής άσκησης, στην εκπαίδευση επιμορφωτών Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε., που διοργανώθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης, στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ 2014 – 2020.

Γ' Τόμος Πρακτικών

Keywords

Simulations, Διερευνητική Μάθηση, Phet Colorado, Inquiry Based Learning, IBL, Electronic Circuits, Electrical Circuits

Impact byBIP!

	selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average