Le succès ou l'échec des organisations commerciales modernes dépend de la qualité de leurs ressources humaines. Des employés bien formés et hautement développés sont considérés comme la pierre angulaire d'un tel succès. Par conséquent, le but de l'étude était d'étudier la relation entre la formation , le développement, la formation et le développement et la performance et la productivité des employés dans certaines entreprises de transport jordaniennes du secteur privé situées dans la région sud de la Jordanie. L'étude était basée sur un ensemble d'hypothèses selon lesquelles les HO : n'ont émis l'hypothèse d'aucune relation entre les variables, tandis que les H1-H6 ont émis l'hypothèse de l'existence de relations entre les variables déclarées. Une approche quantitative est utilisée Des données pertinentes ont été collectées au moyen d'un questionnaire structuré. Les sujets de l'étude comprenaient 254 employés, ce qui représentait 60 % de la population cible totale de 420 personnes. 254 questionnaires structurés ont été distribués aux employés sur le lieu de travail, 212 questionnaires ont été retournés et seulement 188 étaient adaptés à l'analyse statistique. La version 16 de SPSS a été utilisée pour l'analyse des données. Des statistiques descriptives et inférentielles ont été utilisées pour l'analyse des données. Les outils statistiques ont été alignés sur l'objectif de la recherche. À cette fin, des tableaux de fréquences, des pourcentages, des moyennes et des écarts types ont été calculés et interprétés de manière substantielle. Des statistiques inférentielles telles que le coefficient de corrélation (r) du moment du produit de Pearson et la régression linéaire ont été utilisées pour déterminer s'il existait une relation positive significative entre les variables indépendantes (formation et développement) et les variables dépendantes (performance et productivité). Les résultats ont indiqué que la formation et le développement étaient positivement corrélés et revendiquaient une relation statistiquement significative avec le rendement et la productivité des employés. L'analyse et les interprétations ont été faites à un niveau de signification de 0,05. L'étude a conclu que la formation et le développement ont un impact important sur la performance et la productivité des employés.

El éxito o el fracaso de las organizaciones empresariales modernas depende de la calidad de sus recursos humanos. Los empleados bien capacitados y altamente desarrollados se consideran la piedra angular de tal éxito. Por lo tanto, el propósito del estudio fue investigar la relación entre la capacitación , el desarrollo, la capacitación y el desarrollo y el rendimiento y la productividad de los empleados en empresas de transporte del sector privado jordano seleccionadas ubicadas en la región sur de Jordania. El estudio se basó en el conjunto de hipótesis de que HO: planteó la hipótesis de que no hay relaciones entre las variables, mientras que H1-H6 planteó la hipótesis de la existencia de relaciones entre las variables declaradas. Se utiliza un enfoque cuantitativo Se recopilaron datos relevantes a través de un cuestionario estructurado. Los sujetos del estudio consistieron en 254 empleados que constituían el 60% de la población objetivo total de 420 personas. Se distribuyeron 254 cuestionarios estructurados a los empleados en el lugar de trabajo, se devolvieron 212 cuestionarios y solo 188 fueron adecuados para el análisis estadístico. La versión 16 de SPSS se ha utilizado para el análisis de datos. Tanto la estadística descriptiva como la inferencial se utilizaron para el análisis de datos. Las herramientas estadísticas se alinearon con el objetivo de la investigación. Para ello, se calcularon e interpretaron sustantivamente tablas de frecuencias, porcentajes, medias y desviaciones estándar. Se utilizaron estadísticas inferenciales como el coeficiente de correlación del momento del producto de Pearson (r) y la regresión lineal para determinar si existía una relación positiva significativa entre las variables independientes (capacitación y desarrollo) y las variables dependientes (rendimiento y productividad). Los hallazgos indicaron que la capacitación y el desarrollo se correlacionaron positivamente y afirmaron una relación estadísticamente significativa con el rendimiento y la productividad de los empleados. El análisis y las interpretaciones se realizaron a un nivel de significación de 0,05. El estudio concluyó que la capacitación y el desarrollo tienen un impacto importante en el rendimiento y la productividad de los empleados.

The Success or failure of modern business organizations depends on the quality of their human resources. Well trained and highly developed employees are considered as corner stone for such success. Hence the purpose of the study was to investigate the relationship between training , development, training and development and employees performance and productivity in selected Jordanian Private Sector transportation companies located in the Southern region of Jordan. The study was based on set of hypotheses that HOs: hypothesized no relationships between variables, while H1-H6 hypothesized the existence of relationships between stated variables. A quantitative approach is used Relevant data was collected through structured questionnaire. Subjects for the study consisted of 254 employees which constituted 60% of the total target population of 420 people. 254 structured questionnaire were distributed to employees on job location, 212 questionnaires were returned and only 188 were suitable for statistical analysis. SPSS version 16 has been used to for data analysis. Both descriptive and inferential statistics were used for data analysis. The statistical tools were aligned with the objective of the research. For this purpose, frequency tables, percentages, means and standard deviations were computed and substantively interpreted. Inferential statistics like Pearson product moment correlation coefficient (r) and linear regression were used to determine if there is a significant positive relationship existed between the independent variables (training and development) and dependent variables (performance and productivity). The findings indicated that training and development were positively correlated and claimed statistically significant relationship with employee performance and productivity. Analysis and interpretations were made at 0.05 level of significance. The study concluded that training and development have important impact on employee performance and productivity.

يعتمد نجاح أو فشل منظمات الأعمال الحديثة على جودة مواردها البشرية. يعتبر الموظفون المدربون تدريباً جيداً والمتطورون للغاية حجر الزاوية لهذا النجاح. ومن هنا كان الغرض من الدراسة هو التحقيق في العلاقة بين التدريب والتطوير والتدريب والتطوير وأداء الموظفين والإنتاجية في شركات نقل مختارة من القطاع الخاص الأردني تقع في المنطقة الجنوبية من الأردن. استندت الدراسة إلى مجموعة من الفرضيات التي مفادها أن الرؤساء التنفيذيين: افترضوا عدم وجود علاقات بين المتغيرات، في حين افترض H1 - H6 وجود علاقات بين المتغيرات المذكورة. يتم استخدام نهج كمي تم جمع البيانات ذات الصلة من خلال استبيان منظم. تألف المشاركون في الدراسة من 254 موظفًا يشكلون 60 ٪ من إجمالي السكان المستهدفين البالغ عددهم 420 شخصًا. تم توزيع 254 استبيانًا منظمًا على الموظفين في موقع العمل، وتم إرجاع 212 استبيانًا وكانت 188 استبيانًا فقط مناسبة للتحليل الإحصائي. تم استخدام الإصدار 16 من SPSS لتحليل البيانات. تم استخدام كل من الإحصاءات الوصفية والاستنتاجية لتحليل البيانات. تمت مواءمة الأدوات الإحصائية مع هدف البحث. لهذا الغرض، تم حساب جداول التكرار والنسب المئوية والوسائل والانحرافات المعيارية وتفسيرها بشكل جوهري. تم استخدام الإحصائيات الاستدلالية مثل معامل ارتباط عزم ناتج بيرسون والانحدار الخطي لتحديد ما إذا كانت هناك علاقة إيجابية كبيرة موجودة بين المتغيرات المستقلة (التدريب والتطوير) والمتغيرات التابعة (الأداء والإنتاجية). أشارت النتائج إلى أن التدريب والتطوير مرتبطان ارتباطًا إيجابيًا ويدعيان وجود علاقة ذات دلالة إحصائية مع أداء الموظف وإنتاجيته. تم إجراء التحليل والتفسيرات عند مستوى 0.05 من الأهمية. وخلصت الدراسة إلى أن التدريب والتطوير لهما تأثير مهم على أداء الموظفين وإنتاجيتهم.