Seit rund zweihundert Jahren führt die Marktwirtschaft zur Privatisierung von Commons (Gemeingütern). Anfangs war es gemeinschaftlich genutztes Landwirtschaftsland, das eingehegt wurde. Durch Kapitalismus und Globalisierung wurden dann zunehmend auch Ressourcen wie Wasser, kulturelle Güter und öffentliche Räume der Öffentlichkeit durch Eigentumsrechte entzogen. Dies schränkt Mitbestimmungsmöglichkeiten ein, soziale Ungleichheiten verschärfen sich, und Ressourcen werden ausgebeutet. Einen Gegenpol setzen lokale Gruppen aus der Zivilgesellschaft, die Gemeingüter erhalten oder neu schaffen und sich global vernetzen. Diese soziale Bewegung der Commoners fordert und fördert Zugänge zu Gemeingütern und damit soziale Gerechtigkeit, gesellschaftliche Kohäsion (Zusammenhalt) und Nachhaltigkeit. Im Sinne ihres professionsethischen Auftrags arbeiten auch Soziokulturelle Animatorinnen und Animatoren an diesen Zielen. Die vorliegende Bachelor-Arbeit "Commons im Blick der Soziokulturellen Animation" bietet einen Überblick über die Commons-Thematik und ihre Aktualität im sozialen Wandel. Die Verfasserinnen zeigen auf, dass sich Commons und Soziokulturelle Animation im zivilgesellschaftlichen Sektor, im Handlungsfeld von Nachbarschaften, treffen. Sie behandeln die Frage, inwiefern Animatorinnen und Animatoren Gemeingüterinitiativen auf dieser Ebene unterstützen können, und beschreiben in diesem Kontext deren intermediäre Rolle und die professionellen Interventionspositionen. Die Auseinandersetzung mit Gemeingütern sowohl aus Commons-Perspektive als auch aus soziokulturell-animatorischer Sicht zeigt die Berührungspunkte von Commons-Bewegung und Soziokultureller Animation auf und will zu Kooperationen anregen.

+ Code Diss LU: hslusa bask 2014 + Fussnote: Bachelor-Arbeit, Hochschule Luzern - Soziale Arbeit, Ausbildungsgang Soziokultur, 2014