Dans le cadre des formations aux doctorants, l’équipe de la BU Médecine avait envie d’impliquer les étudiants dans le questionnement autour des types de documents pour mieux identifier la ressource documentaire utile. Ce point nous paraissait important car cela montre tout de suite l’intérêt d’utiliser telle ou telle ressource. Le jeu a été réalisé la 1ère fois avec des doctorants, puis par la suite avec des internes en médecine et des 3èmes années en paramédical (dans le cadre de la rédaction de leur mémoire de fin d’étude).