В настоящее время вопрос трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) приобретает особую актуальность. Особенно это касается детей с нарушением слуха, поскольку после окончания школы многие из них испытывают трудности при выборе профессии и дальнейшем трудоустройстве. Профориентация представляет собой процесс оказания помощи человеку в выборе будущей профессии с учётом его интересов, способностей, возможностей и состояния здоровья. Для глухих и слабослышащих детей профориентационная работа имеет свои особенности. Им необходимо не только получать информацию о различных профессиях, но и понимать, какие виды профессиональной деятельности доступны с учётом их индивидуальных особенностей.