Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/ ZENODOarrow_drop_down
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/
ZENODO
Article
Data sources: ZENODO
addClaim

Муаррифӣ ҳамчун воситаи муосири таълим

Authors: Рахимов, Жамшид; Каримов, Р.А.;

Муаррифӣ ҳамчун воситаи муосири таълим

Abstract

Дар мақола муаррифӣ ҳамчун воситаи муосири таълим баррасӣ шуда, нақши он дар фаҳмо, ҷолиб ва самаранок гардонидани раванди дарс нишон дода шудааст. Муаллифон аҳамияти истифодаи слайдҳо, матн, расм, ҷадвал ва дигар унсурҳои визуалиро дар баланд бардоштани сифати таълим таъкид мекунанд.

Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback