A saúde mental dos estudantes constitui uma preocupação crescente, considerando que o ambiente acadêmico pode favorecer o surgimento de ansiedade, depressão e estresse. Nesse contexto, as tecnologias em saúde podem contribuir para o acolhimento e apoio ao sofrimento psíquico. Este estudo teve como objetivo desenvolver e validar o aplicativo móvel Auripress, baseado na técnica da auriculoterapia, visando auxiliar na redução de sinais e sintomas relacionados ao sofrimento mental. O aplicativo, desenvolvido para dispositivos Android, envolveu etapas de modelagem, navegação, design de interface e implementação. A validação foi realizada com dois grupos: especialistas em tecnologia da informação e usuários pertencentes à comunidade acadêmica do Instituto Federal de Alagoas (IFAL). Também foi conduzida uma busca de anterioridade nas bases INPI, Espacenet, Google Patents e WIPO, identificando 1.349 registros, porém sem encontrar aplicativos com proposta semelhante ao Auripress. O aplicativo possui 50 telas com conteúdo educativo, identificação precoce de sintomas emocionais, protocolos de acupressão auricular e incentivo ao autocuidado. Na avaliação de usabilidade pelo instrumento SUS, o aplicativo obteve pontuação entre 75 e 85, sendo classificado como “excelente”. Já a avaliação por especialistas, baseada na ISO/IEC 25010, alcançou média de 79,65%, considerada “boa”. O Auripress destaca-se como ferramenta tecnológica inovadora para promoção da saúde mental no contexto acadêmico. Palavras-chave: Auriculoterapia. Saúde Mental. Estudantes. Aplicativos.