Este relato apresenta as reflexões acerca das vivências de um projeto educativo desenvolvido com crianças do CEI Pequeno Anjo das turmas do Berçário II, Jardim e Pré I no ano de 2025. O referido projeto teve como tema: Riquezas e abelhas. Ancorado em uma base teórica Vigotskiana e nos documentos de caráter curricular, o objetivo deste relato é indicar as possibilidades da abordagem de conhecimentos científicos na Educação Infantil, respeitando as especificidades desta etapa de ensino.