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ZENODO
Book
Data sources: ZENODO
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DIAGRAMAS DASBIEN Y ZIE RAPIDO PARA ESTUDIANTES

Authors: Figueroa Cardenas, Andy Kid; CALLE CASTILLO, MIGUEL ALCIBIADES;

DIAGRAMAS DASBIEN Y ZIE RAPIDO PARA ESTUDIANTES

Abstract

Este trabajo presenta un enfoque pedagógico e instrumental innovador basado en la Teoría Dasbien, diseñado con el objetivo de dotar a estudiantes, docentes y profesionales de una herramienta metodológica visual y rigurosa para analizar, medir y transformar las interacciones humanas y ambientales. Inspirándose en la lógica estructural y analítica de los diagramas de Feynman de la física cuántica, el autor desarrolla una gramática visual propia adaptada a las ciencias sociales, la psicología y la ética aplicada. El texto introduce de manera didáctica el concepto de la Zona de Interacción Equilibrada (ZIE) y describe un procedimiento sistemático de siete pasos para vectorizar flujos de dar y recibir bienestar. A través de una simbología estandarizada de vértices, líneas de propagación y estados de acoplamiento, el modelo permite clasificar dinámicas relacionales en categorías objetivas como ZIE Óptima, Tensa o Rota, facilitando la identificación inmediata de conductas extractivas, benévolas o malevolas. Con una estructura marcadamente transdisciplinaria, la obra se organiza en rutas de lectura personalizadas según el perfil del lector y ofrece un catálogo de 32 casos prácticos de estudio aplicados a cuatro ejes fundamentales: interacciones humanas, relaciones con el reino animal, sistemas tecnológicos (incluyendo la ética en Inteligencia Artificial) y dinámicas con ecosistemas naturales. Cada caso incluye matrices de aplicación y un solucionario argumentado que promueve el desarrollo del pensamiento crítico y la toma de decisiones éticas guiadas por el principio del incremento del bienestar sostenible. Este manual se consolida como un recurso educativo clave para la implementación de la pedagogía de la empatía, el alineamiento ético tecnológico y la sostenibilidad, ofreciendo un puente metodológico entre la teoría conceptual y la resolución pragmática de conflictos en entornos escolares, universitarios y corporativos. Este es un cuaderno de trabajo práctico que complementa los libros I y II de la Teoría de la Vida de Dasbien, donde se desarrolla el marco teórico completo y la bibliografía [https://zenodo.org/records/20278669]. La analogía del diagrama de Feynman se basa en Feynman, R. (1985). QED: La extraña teoría de la luz y la materia. Princeton University Press.

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