Tadqiqotimizda nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagog kadrlar salohiyatini boshqarishmasalasita’lim menejmenti nuqtayi nazaridan tahlil qilinadi. Tadqiqotda kadrlarni tanlash, kasbiy rivojlantirish, ichki monitoring,motivatsiya va raqamli boshqaruv mexanizmlari alohida yo‘nalish sifatida ko‘rib chiqilgan. Mavzuning dolzarbliginodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari sonining ortishi, bolalar qamrovining kengayishi hamda pedagogik sifatgabo‘lgan talabning kuchayishi bilan izohlanadi. Maqolada klassik boshqaruv yondashuvi va zamonaviy kompetensiyaviyyondashuv o‘zaro taqqoslanib, rivojlangan davlatlar tajribasi asosida samarali boshqaruv mexanizmlari ochib beriladi.Tahlil natijasida nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagog kadrlar salohiyatini oshirish uchun uzluksiz kasbiyrivojlanish, mentorlik, natijaga yo‘naltirilgan baholash va raqamli monitoringni uyg‘un qo‘llash zarurligi asoslanadi.