Il presente questionario si inserisce nell’ambito delle attività di ricerca del progetto riflAEssi, in particolare all’interno della Task 4.1 - Sviluppo di curricula formativi accademici. L’obiettivo specifico di questo questionario è raccogliere informazioni sui percorsi di formazione esistenti, in tema di Agroecologia, negli Atenei italiani, con riferimento a metodi didattici, obiettivi formativi, modalità organizzative, figure coinvolte, al fine di comprendere come tali esperienze contribuiscano ai processi di apprendimento tra pari e alla transizione agroecologica dei sistemi agroalimentari. La mappatura riguarda i percorsi di formazione esistenti negli Atenei italiani a livello di Laurea Triennale, Laurea Magistrale/Master e Dottorato di Ricerca. Il questionario è rivolto principalmente a organizzatori e docenti, coinvolti nella progettazione o nell’erogazione di corsi universitari di agroecologia. Le informazioni raccolte contribuiranno ad una migliore comprensione del panorama formativo agroecologico, a supportare un’analisi comparativa delle diverse esperienze e a stimolare la riflessione su strategie future di educazione e formazione agroecologica.