O envelhecimento populacional e a crescente digitalização da sociedade tornam a inclusão tecnológica essencial para o exercício da cidadania e a autonomia de pessoas idosas. Este capítulo apresenta uma revisão de literatura sobre a inclusão digital de mulheres idosas, com foco na tecnologia como ferramenta de promoção da autonomia. Foram analisados artigos publicados entre 2020 e 2025, selecionados a partir de bases como Google Acadêmico, PubMed e SciELO, que abordassem experiências de letramento digital, capacitação tecnológica e estratégias de empoderamento. Os resultados indicam que a adaptação metodológica, o uso de abordagens dialógicas e a criação de ambientes de apoio coletivo contribuem para o desenvolvimento de habilidades digitais, fortalecimento da autonomia, integração social e bem-estar emocional das participantes. Apesar dos benefícios, persistem barreiras estruturais, culturais e de acesso, evidenciando a necessidade de políticas públicas e ações educativas sensíveis às especificidades de gênero, idade e contexto sociocultural. Conclui-se que a tecnologia, quando mediada de forma adequada, constitui instrumento de emancipação e inclusão social para mulheres idosas, ainda que desafios significativos devam ser superados.