Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/ ZENODOarrow_drop_down
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/
ZENODO
Dataset
Data sources: ZENODO
addClaim

BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA MUSTAQIL FIKRLASH KO'NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH

Authors: Inomjonova Mubinabonu Alijon qizi;

BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA MUSTAQIL FIKRLASH KO'NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH

Abstract

Mazkur annotatsiyada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning pedagogik ahamiyati yoritiladi. Boshlang‘ich ta’lim jarayoni bolaning aqliy rivojlanishida muhim bosqich bo‘lib, unda mustaqil fikrlash asoslari shakllanadi. O‘quvchilarda tahlil qilish, taqqoslash, xulosa chiqarish va muammoli vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish zamonaviy ta’limning asosiy vazifalaridan biridir. Maqolada interaktiv metodlar, muammoli ta’lim, savol-javob texnologiyalari va o‘yin asosidagi yondashuvlarning samaradorligi tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘qituvchining yo‘naltiruvchi roli va o‘quvchilarning faol ishtiroki mustaqil fikrlashni rivojlantirishda muhim omil ekani ko‘rsatiladi. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ va mantiqiy fikrlashni shakllantirish ta’lim sifatini oshirishga xizmat qilishini tasdiqlaydi.

Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback