Artigo acadêmico de relato de experiência derivado de estágio básico em Psicologia Escolar realizado no Colégio Montessori, em Natal/RN, no ano de 2015. O estudo apresenta uma intervenção psicoeducativa sobre sexualidade na adolescência desenvolvida com estudantes do 8º ano do ensino fundamental, articulando psicologia escolar, educação sexual e práticas interdisciplinares no contexto educacional. A pesquisa discute aspectos relacionados ao desenvolvimento psicossocial na adolescência, dinâmica de grupos, retração corporal, educação sexual preventiva e atuação colaborativa entre psicologia e educação.