
Ce document s’adresse à toutes personnes désireuses d’établir les conditions de succès d’une démarche participative de développement de programmes en enseignement supérieur. Il présente de façon synthétique une démarche destinée aux personnes responsables de la refonte ou de la création d’un programme pour les aider à : 1) définir une structure de gouvernance ; 2) situer l’apport des différentes parties prenantes ; 3) organiser la participation et favoriser la coconstruction dans une prise de décision collective.
Programmes d'études--Changements--Prise de décision, Programmes d'études--Changements--Planification, Pédagogie universitaire, Programmes d'études--Planification--Prise de décision, Gouvernance, Développement de programmes, Création de programmes, Enseignement universitaire--Programmes d'études--Planification, Enseignement supérieur, Refonte de programmes
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