
В условиях глобализации и академической мобильности возрастает значимость преподавания русского языка как иностранного (РКИ) в нефилологических вузах. Особую актуальность приобретает выбор и сочетание методик обучения, ориентированных не только на формирование языковой компетенции, но и на развитие профессионально-коммуникативных навыков студентов. В тезисах рассматриваются основные методические подходы, их эффективность и возможности интеграции в образовательный процесс.Original journal page: https://cajii.com/index.php/cajii/article/view/18
