La obra Las Ciencias de la Educación en función del desarrollo humano. Tecnología e Inteligencia Artificial constituye una aportación académica relevante que articula perspectivas teóricas, evidencias empíricas y experiencias pedagógicas en torno a los desafíos contemporáneos de la educación en la era digital. A través de sus seis capítulos, el libro analiza de manera integral temas como la competencia digital docente, la incorporación de la inteligencia artificial en la educación superior, la formación docente, la innovación pedagógica, la inclusión educativa y el desarrollo comunitario, todo ello desde un enfoque humanista que enfatiza el uso crítico y ético de la tecnología. En conjunto, la obra ofrece una visión interdisciplinaria que posiciona a la educación como un eje clave para el desarrollo humano y la transformación social en contextos marcados por la digitalización. Palabras clave: