
L’objectif d’apprentissage de la ressource La conception inclusive : des facteurs qui influencent l’interaction humain-produit est de comprendre la façon dont différents facteurs influencent l’expérience d’un être humain avec un produit. On y introduit les notions de capacité, d’incapacité et de situation de handicap. On y traite également d’autres facteurs comme les caractéristiques d’une utilisatrice ou d’un utilisateur, de même que le contexte d’utilisation. ungenieinclusif.ca
Discipline : Éducation, Génie Format : Texte/HTML Type de la ressource : Objet d'apprentissage
Enseignement collégial, Ingénierie, Conception inclusive, Enseignement universitaire, Génie, Conception, Interaction humain-produit
Enseignement collégial, Ingénierie, Conception inclusive, Enseignement universitaire, Génie, Conception, Interaction humain-produit
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
