Статья посвящена современному состоянию преподавания русского языка в Узбекистане в контексте национальных образовательных реформ. Рассматриваются законодательная и программная база, модернизация школьного образования, подготовка педагогических кадров, внедрение цифровых и интерактивных методов обучения, обновление учебников и методической базы. Особое внимание уделено роли учителя и методических объединений в реализации образовательных стандартов, развитию языковой компетентности учащихся и межкультурного общения. Анализируются достижения и существующие проблемы, связанные с обеспечением качественного преподавания русского языка в многоязычной среде. Статья подчёркивает необходимость системного подхода к модернизации и профессиональному росту педагогов, внедрению новых методик и цифровых технологий для формирования устойчивых образовательных результатов.