Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv faoliyatiga samarali ta’sir ko‘rsatuvchi irodaviysifatlarning pedagogik-psixologik mohiyati ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida qat’iyatlilik, mas’uliyat, sabrtoqat,mustaqillik hamda maqsadga yo‘naltirilganlik kabi irodaviy sifatlarning boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv motivatsiyasiva ta’lim samaradorligiga ta’siri o‘rganilgan. Shuningdek, mazkur sifatlarni shakllantirish va rivojlantirishga xizmatqiluvchi samarali pedagogik shart-sharoitlar, metod va vositalar aniqlangan. Tadqiqot natijalari asosida boshlang‘ich ta’limjarayonida o‘quvchilarda irodaviy sifatlarni rivojlantirishga oid ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Mazkur maqolapedagogika yo‘nalishida ilmiy tadqiqot olib borayotgan izlanuvchilar, magistrantlar hamda boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilariuchun muhim ilmiy ahamiyatga ega.