в данной статье излагаются мнения о том, что основная цель обучения иностранному языку ‒ это обучение речи как средству общения. Устная речь занимает особое место в обучении иностранному языку: она является, основным стимулом изучения языка, и критерием уровня владением языком. А также особое внимание уделяется говорению как основному методу обучения, на которого опирается подбор лексики, грамматическое и фонетическое оформление.