Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh regulasi emosi terhadap tingkat stress pada mahasiswa Psikologi di Universitas Negeri Padang angkatan 2022. Total subjek dalam penelitian ini berjumlah 89 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan total pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan kuesioner atau angket dengan pendekatan skala likert. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik analisis deskriptif, dimana Data dalam penelitian dianalisis deskriptif dalam aplikasi SPSS for Windows.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh regulasi emosi terhadap stress akademik pada mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Padang angkatan 2022 dengan nilai signifikansi sebesar 0.025, dimana nilai tersebut lebih kecil dari 0.05 (p ≤ 0.05) yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat pengaruh regulasi emosi terhadap stress akademik. dan berdasarkan analisis yang dilakukan, Pengaruh Regulasi emosi terhadap stress akademik sebesar 5,6%. Korelasi antara regulasi emosi dan stress akademik termasuk negatif sehingga dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi tingkat regulasi emosi yang dimiliki, maka semakin rendah tingkat stres akademik yang dialami oleh mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Padang Angkatan 2022.