Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida iqtisodiy tejamkorlik va tadbirkorlik kompetensiyalarini shakllantirishning oilaviy omillari ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda oila sharoitida shakllanadigan qadriyat-me’yorlar, shaxsiy namuna, muloqot sifati, mehnat tarbiyasi, rejalashtirish amaliyoti, cho‘ntak puli dizayni, mediapedagogik yondashuv hamda ijtimoiy kapitalning bola iqtisodiy xulq-atvoriga ta’siri ochib berilgan. Iqtisodiy tejamkorlikning mazmuni faqat pulni tejash bilan cheklanmasdan, resurslardan oqilona foydalanish, ehtiyoj va xohishlarni farqlash, mas’uliyatli tanlov qilish madaniyati sifatida talqin etilgan. Shuningdek, tadbirkorlik boshlang‘ich yoshda tashabbuskorlik, muammoga yechim topish, rejalashtirish va refleksiya ko‘nikmalari orqali bosqichma-bosqich rivojlantirilishi asoslab berilgan. Maqolada oila va maktab hamkorligining ahamiyati yoritilib, iqtisodiy tarbiyani kompetensiyaviy yondashuv asosida tashkil etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.