В статье всесторонне раскрываются содержание, цели ипрактическое значение кредитно-модульной системы, внедряемой в высшихучебных заведениях Республики Узбекистан. Подробно рассматриваютсятеоретические основы кредитно-модульной системы, сущность понятий«кредит» и «модуль», их роль в организации учебного процесса, а такжесистема накопительного оценивания. Особое внимание уделено преимуществамсистемы, таким как возможность самостоятельного выбора образовательнойтраектории студентом, прозрачность учебной нагрузки, расширениеакадемической мобильности и адаптация вузов к международным стандартам.Также анализируются проблемы, возникающие в процессе внедрения системы,и предлагаются пути их решения. В результате исследования обосновано, чтокредитно-модульная система является важным механизмом повышениякачества высшего образования в Узбекистане, подготовкиконкурентоспособных кадров и интеграции в международное образовательноепространство