Mazkur maqolada milliy ta’lim tizimini yangilash va rivojlantirishning strategik modeli ilmiy-nazariy hamdaamaliy jihatdan tahlil etiladi. Tadqiqotda ta’lim tizimini modernizatsiya qilish zarurati, strategik boshqaruvning ustuvoryo‘nalishlari, ta’lim sifati va uzluksizligi, raqamlashtirish jarayonlari, innovatsion pedagogik yondashuvlar, pedagog kadrlarsalohiyatini oshirish, shuningdek, monitoring va baholash mexanizmlarining o‘zaro integratsiyasi yoritilgan. Shuningdek,ta’lim mazmunini kompetensiyaviy yondashuv asosida yangilash, milliy va xalqaro tajribalarni uyg‘unlashtirish hamdata’lim muassasalari boshqaruvida samaradorlikni oshirishga qaratilgan strategik model komponentlari ilmiy jihatdanasoslabberilgan.