El uso de la plataforma de aprendizaje Moodle está cada vez más extendido en los ámbitos educativos. Por ello, resulta fundamental que los profesionales de estas áreas desarrollen las competencias necesarias para aprovechar los recursos y las actividades disponibles en este sistema. Desde 2020, se ha implementado H5P en Moodle, herramienta que permite la creación de recursos y/o actividades interactivas y multimedia. Ante la falta de formación sobre esta utilidad en las titulaciones de Grado de Pedagogía y Grado de Educación Social de la Universitat de València, se ha desarrollado un taller con esta finalidad. Los objetivos del taller eran mejorar la competencia digital del estudiantado de los Grados de Pedagogía y Educación Social de la Universitat de València y capacitarles para crear contenido interactivo relacionado con sus estudios. El taller se desarrolló con un total de 58 estudiantes de las asignaturas Entornos Virtuales de Aprendizaje (4º de Pedagogía) y Recursos Tecnológicos para la Atención a la Diversidad (4º de Educación Social). Tanto el taller formativo como las actividades H5P fueron valoradas por el alumnado mediante un cuestionario. Los resultados obtenidos fueron excelentes, pues todo el alumnado fue capaz de crear contenido H5P y valoró positivamente la formación recibida. Dado que H5P es una herramienta que el alumnado considera interesante y relevante para su futuro profesional, sería conveniente implementar y extender este tipo de formación en las titulaciones de educación.

Proyecto "Contenido interactivo H5P y Objetivos de Desarrollo Sostenible en la enseñanza de lenguas extranjeras, de las ciencias sociales y en la formación de futuros/as docentes" (Ref: CIGE/2021/131) financiado por la Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital de la Generalitat Valenciana

Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital de la Generalitat Valenciana

4 - Educació de Qualitat