Mazkur maqolada favqulodda vaziyatlar sharoitida ta’lim tizimida kiberxavfsizlikni ta’minlash masalalari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar va masofaviy ta’lim vositalarining keng joriy etilishi axborot xavfsizligi bilan bog‘liq yangi tahdidlarni yuzaga keltirmoqda. Maqolada kiberxavfsizlik tushunchasi, uning asosiy vazifalari, fundamental tamoyillari hamda ta’lim tizimi uchun dolzarb bo‘lgan risklar yoritilgan. Shuningdek, favqulodda vaziyatlarda axborot resurslarining konfidensialligi, yaxlitligi va foydalanuvchanligini ta’minlash bo‘yicha xulosa va takliflar berilgan.