Der Bericht dokumentiert und evaluiert das Praxisprojekt «Partizipationskonzept für den öffentlichen Raum – Förderung der Mitwirkung von jungen Menschen». Im Rahmen der Praxisausbildung des Projektleiters als Soziokultureller Animator an der Hochschule Luzern (HSLU) wurde das Projekt in Kooperation mit dem städtischen Bereich Sicherheit Intervention Prävention (SIP) entwickelt und umgesetzt. Das Projekt reagierte auf die Herausforderung, dass Jugendliche und junge Erwachsene zentrale Plätze in Luzern stark nutzen, dabei aber kaum in Entscheidungs- und Gestaltungsprozesse einbezogen werden. Viele stammen zudem aus der gesamten Zentralschweiz und somit war keine kontinuierliche Beziehungsarbeit im klassischen Sinn möglich. Ziel war es daher, neue Formen der niederschwelligen Partizipation im öffentlichen Raum zu erproben, welche auch ohne stabile Beziehungsstrukturen funktionieren. Durch dialogische, alltagsnahe Methoden wie Kurzbefragungen, offene Gesprächsformate und visuelle Rückmeldetools wurden Bedürfnisse und Perspektiven der jungen Menschen erhoben. Das Projekt zeigte auf, wie soziokulturelle Ansätze einen Beitrag zur Förderung von Teilhabe und Mitwirkung leis-ten können und eröffnete Perspektiven für zukünftige partizipative Prozesse in der Stadt Luzern.

+ Code Diss LU: hslusa pask + Fussnote: Projekt-Arbeit, Hochschule Luzern – Soziale Arbeit, Studienrichtung Soziokultur, 2025 + NL-Code: NLLUHSA202602