Ushbu tadqiqotda integrativ o‘qitish asosida bo‘lajak logopedlarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishmetodikalari o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, fanlararo integratsiya va nazariya–amaliyot birligini ta’minlovchiyondashuv bo‘lajak mutaxassislarning nazariy bilimlari, amaliy ko‘nikmalari, refleksiv-analitik fikrlashi va shaxsiyfazilatlarini kompleks rivojlantirishga xizmat qiladi. Integrativ o‘qitish oliy ta’lim tizimida ta’lim sifatini oshirish, kompetensiyaviymodelni mustahkamlash va amaliyotga yo‘naltirilgan innovatsion muhit yaratishda muhim ahamiyatga ega