تهدف الدراسة إلى التعرف على الإبعاد الصحية والعقلية والنفسية للممارسة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية 15_18سنة، خلال درس التربية البدنية والرياضية ولهذا الغرض استخدمنا منهج الوصفي التحليلي على عينة متكونة من 100 تلميذ تم اختيارها بطريقة عشوائية بسيطة لجمع البيانات استخدمنا الاستبيان معد من قبل الباحث، بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا تم التوصل إلى انه يوجد ارتباط بين الدافعية والممارسة الرياضية، وعليه تم استخلاص أن الممارسة الرياضية للتلاميذ تساهم بنسبة كبيرة في تفوقهم الدراسي. وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة بضرورة ممارسة حصة التربية البدنية في المرحلة الثانوية لما لها من فوائد. Abstract The present study aims to identify the health, mental and psychological dimensions of sports practice among high school students (15-18 years) during the physical education and sports lesson. The descriptive approach has been used in the investigation of study; 100 students participated as a sample of study. We used the questionnaire prepared by the researcher. The study revealed the following results: There is a correlation between motivation and sports practice. The study recommended the necessity of practicing the physical education class at the secondary level, because of its benefits